——林州三小北關(guān)校區(qū)舉行“語文主題學(xué)習(xí)”集體備課培訓(xùn)會(huì)

2019年8月12——13日，林州三小北關(guān)校區(qū)“語文主題學(xué)習(xí)”集體備課培訓(xùn)會(huì)，在眾多教師的期盼中如期舉行！

林州市教研室的張貴栓老師，北京華樾教育集團(tuán)的徐京京老師，吳治國老師，以及橫水鎮(zhèn)中心小學(xué)的楊波老師到場(chǎng)指導(dǎo)。

12日上午8點(diǎn)，馬潔茹副校長主持會(huì)議，李世奇校長致歡迎辭。

李校長對(duì)各位專家領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和感謝，同時(shí)勉勵(lì)所有老師靜心學(xué)習(xí)，用心思考，傾心研討，共同探索語文主題學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略。

張貴栓老師作了題為《建構(gòu)閱讀體系，實(shí)施策略閱讀》的報(bào)告。

張老師通過生動(dòng)案例向老師們解讀了建構(gòu)閱讀體系的“八大要素”，并詳細(xì)介紹了“四型三讀”單元整體備課策略，讓老師們對(duì)“語文主題學(xué)習(xí)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

劉新紅主任******垂范，做了基礎(chǔ)閱讀課《生命的掌聲》擬課展示。

劉主任對(duì)“語用”的關(guān)注，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的******把握，以及她親切多樣化的評(píng)價(jià)，無不顯示其扎實(shí)的教學(xué)功底，給在座的老師們撥云見日的引導(dǎo)。

在專家們的感召下，老師們的參與熱情被喚醒，對(duì)語文主題學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)使用更加明晰，馬上開始“四型三讀”單元集體備課。